Guía práctica para la interpretación de dibujos. Nuria Casanovas

Este cuaderno contiene nuevos ejercicios que ayudaran a los profesionales del ámbito educativo y sanitario a optimizar el rendimiento cognitivo tanto en niños con dificultades de aprendizaje, a partir de los 8 años, como en otras personas que por diferentes causas (traumatismo, deterioro por edad, patologías…) necesiten la activación de los hemisferios cerebrales como paso previo a tareas cognitivas más complejas.

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Va dirigido a todos aquellas personas que se encuentran vinculados al mundo de la infancia y adolescencia (maestros, psicólogos, educadores, padres y madres…), y a aquellos profesionales que pueden estar interesados en utilizar la interpretación del dibujo como una herramienta terapéutica en niños y adultos; así mismo, va dirigido a toda aquella persona que quiera profundizar en el mundo de los dibujos como medio para profundizar en su propio autoconocimiento.

Se trata de un libro que aporta a la bibliografía existente una herramienta completa que permite no sólo aprender a analizar dibujos concretos (la casa, la persona, árbol, familia…) sino también cualquier tipo de dibujo libre.

Las páginas contienen una gran variedad de dibujos analizados que ejemplifican los conceptos descritos, y que facilitan una mayor comprensión y una mayor integración del contenido escrito.

Este cuaderno contiene nuevos ejercicios que ayudaran a los profesionales del ámbito educativo y sanitario a optimizar el rendimiento cognitivo tanto en niños con dificultades de aprendizaje, a partir de los 8 años, como en otras personas que por diferentes causas (traumatismo, deterioro por edad, patologías…) necesiten la activación de los hemisferios cerebrales como paso previo a tareas cognitivas más complejas.

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